Großer Zuspruch für neue Lernplattform

Vor 100 Tagen ging das kostenlose Lernportal der Initiative IT Fitness online. Seitdem wurden die Lernmodule bereits über 34.000 Mal aufgerufen. Und täglich werden es mehr. Allein über 13.000 Besucher absolvierten in den vergangenen drei Monaten Module, die sich auf die Bereiche Textverarbeitung und Windows 7 bezogen.

Thomas Schmidt, Geschäftsführer von Helliwood media & education, analysiert die Nutzungsfrequenz der Lernplattform und erklärt, warum sie bei den Lernenden so erfolgreich ist.

Über 30.000 Besucher loggten sich seit November 2009 auf der neuen Lernplattform ein. Freiwillig, ohne Druck oder Registrierungszwang. „Dieses Interesse macht mich sehr zufrieden“, sagt Schmidt, dessen Unternehmen die Lernplattform für die Initiative IT-Fitness entwickelt hat. „Es wurde noch wenig Werbung für die Plattform gemacht. Ihre Existenz hat sich unter den Nutzern meist über Web 2.0 herumgesprochen. Was mich besonders freut: Die Webseite wurde nicht nur aufgerufen und kurz angeschaut. Die Nutzer blieben im Schnitt fast neun Minuten auf der Plattform. „So lange dauert das Absolvieren eines der individuell wählbaren Lernmodule. „So ein Verhalten beobachtet man nur bei denjenigen, die auch gezielt etwas lernen möchten“, so Schmidt.

Großer Lernbedarf zeigte sich im Bereich Textverarbeitung. Allein über 8.000 Nutzer wollten ihr Wissen über das Wordprogramm auffrischen. „Viele Nutzer arbeiten noch mit älteren Versionen und zeigen hier ganz klar Nachholbedarf. Einige sind natürlich auch neugierig, was es an Neuerungen im Bereich Office gibt. Sie wollen sich fit machen. Das finde ich sehr gut.“ Aber auch andere Themenbereiche wie Windows 7 stießen auf großes Interesse, gefolgt von Tabellenkalkulation oder effizientes Recherchieren im Netz.

„Seit zehn Jahren gibt es eLearningplattformen. Doch die meisten sind registrierungspflichtige Kursräume mit festgelegten Abläufen, an die sich alle Teilnehmer zu halten haben. So etwas gibt es bei uns nicht. Wir setzen auf individuelles Lernen, wo niemandem etwas vorgeschrieben wird, sondern jeder Lerner seine persönlichen Lerninhalte frei und ohne Druck auswählt. Kein Gruppenzwang. Wir setzen auf Individualisierung. Und das ist auch der Zukunftstrend.“

Was die IT-Weiterbildungsplattform noch von anderen unterscheidet? „Die Lernzeit stellt sich nicht mehr als ein unendlich langer und langweiliger Block dar. Unsere Lernmodule sind kurz und knackig und jedes von ihnen bietet die wesentlichen und wichtigen Informationen in maximal 12 Lernminuten.“

Natürlich weiß Schmidt, dass Lernen anstrengend ist und dass eine gehörige Portion Motivation dazu gehört: „Doch hier helfen unsere virtuellen Lernbegleiter. Sie sprechen den Lernenden an, bauen Hemmschwellen ab und motivieren ihn. So etwas ist noch neu im eLearning-Segment.“

Weitere Innovationen hält die Lernplattform bereits parat: „Die Technik erlaubt es uns, die Inhalte der Lernplattform den Nutzern entsprechend zu verwandeln und zum Beispiel Jugendlichen gleichaltrige virtuelle Lernbegleiter zur Seite zu stellen.“

Der Clou: Neben den individuellen Verwandlungsmöglichkeiten des Lernportals kommen noch Verknüpfungen zu Kommunikationsplattformen hinzu. Was das bedeutet? „Dann kann der Nutzer auf der Lernplattform arbeiten und sich gleichzeitig mit einem anderen Nutzer oder seinem Lehrer via Internet darüber austauschen. Eine Lernsituation, als würde man gemeinsam vor den Aufgaben sitzen.“

So sieht individuelle und gezielte Förderung im Bereich Bildungsvermittlung aus – und das kostenfrei und für alle Nutzer zugänglich.